(지난 호에 이어)
우선 고등학교 과정을 중심으로 남자사립학교들(All-Boys Private Schools)을 살펴보자. 온타리오주 교육평가원(EQAO)의 영어해득능력시험(OSSLT) 결과를 바탕으로 분석하여 보면 캐톨릭계 사립학교인 St. Michael College(1515 Bathurst St.)가 최고의 수준을 보이고 있으며, 오랜 전통을 가진 Upper Canada College(200 Lonsdale Rd.)와 참신한 교육으로 좋은 평판을 받고 있는 Crescent School(2365 Bayview Ave.)도 좋은 성적을 보인다.
한편, 영국성공회의 합창단학교로 시작된 Royal St. George’s College(120 Howland Ave.)도 좋은 성적을 보이지만 연도별로 등락이 있는 편이며, 오로라에 캠퍼스를 둔 St. Andrew’s College(15800 Yonge St.)는 상대적으로 학력 면에서 위의 여러 학교들에 비해 처지는 추세를 보여주고 있다.
재학생의 규모가 가장 큰 남자사립학교는 St. Michael College, Upper Canada College, 그리고 St. Andrew’s College 의 순이다. 남자사립학교들 중에서 Upper Canada College 와 St. Andrew’s College 만 약 4% 내외의 재학생이 아직 영어가 미숙한 상태이며, 나머지는 모두 English Learner 학생들이 없는 것으로 알려져 있다.
여자사립학교들(All-Girls Private Schools) 중에는 St. Clement School(21 St. Clements Ave.)이 가장 두드러진 성적으로 보이며, 이와 함께 오랜 전통의 Havergal College(1451 Avenue Rd.)도 무척 좋은 성적을 나타낸다. 그 뒤를 이어 Rosedale 부촌 안에 자리잡은 Branksome Hall(10 Elm Ave.)과 Forest Hill 부촌에 있는 The Bishop Strachan School (298 Lonsdale Rd.)도 좋은 성적을 보인다.
한편, 옥빌의 Trafalgar 지역 부촌에 있는 St. Mildred’s-Lightbourne School(1080 Linbrook Rd.)도 비교적 좋은 성적을 보이지만 연도별로 그 기복이 심하다. 재학생의 규모가 가장 큰 여자사립학교는 Branksome Hall, The Bishop Strachan School, 그리고 Havergal College의 순인데, 규모 면에서 서로 비슷한 정도이다. 여자사립학교들 중에서 St. Clement School 과 St. Mildred’s-Lightbourne School 에는 영어가 미숙한 재학생이 거의 없으며, 그 외의 학교들에는 약 5%-12% 정도의 English Learner과정에 있는 학생들이 있다.
남녀공학사립학교들(Co-ed Private Schools) 중에서는 University of Toronto Schools(371 Bloor St.)와 De La Salle College(131 Farnham Ave.)가 가장 두드러진 성적을 보이며, 그 다음으로 Bayview Glen School(275 Duncan Mill Rd.)도 두드러진다. 이에 비해 옥빌에서 명성이 있는 Appleby College(540 Lakeshore Rd W.)와 리치먼드힐의 Holy Trinity School(113 Bayview Ave.)은 최근 들어 상대적으로 저조한 결과를 보여주고 있다.
특이한 것은, 토론토대학교 부속사립학교로 운영되고 있는 University of Toronto Schools의 재학생 중 약 98%가 English Learners라고 하였는데도 영어해독능력시험(OSSLT)에는 매년 100% 합격하는 뛰어난 성취도를 보여주고 있다. 이 학교는 7~12학년 과정을 운영하면서 매년 각 학년별로 우수한 지원자를 뽑아 충원하지만, 대부분의 학생들은 7학년과 9학년에 입학할 기회를 통해 응시한다.
SSAT시험과 학교성적표(Report Card), 교사추천서와 인터뷰, 자체평가시험(수학과 영어)을 거쳐서 7학년에 약 100여명(경쟁률 약 4:1), 9학년에 약 30명 미만(경쟁률 약 8:1)의 남녀학생들이 각 50%씩 선발된다. 이러한 내용으로 유추해보면, 이공계통에 성장잠재력이 있는 우수학생들에게 많은 기회가 주어지는 듯하다. (다음 호에 계속)
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